I dag har vi lavet et spil, med kodeknapper. Vi brugte tutorials fra youtube. Herunder ses det færdige resultat, udviklet i scratch:
https://scratch.mit.edu/projects/88374202/

Steen havde nogle robotter med, så vi kunne få en fornemmelse af hvad programmeringskunsten kan bruges til. Det blev også diskuteret om det kan bruges til andet en sjov og leg. Robotterne han havde med er mest for sjov, men f.eks en robot-støvsuger er også en robot, som er programmeret til at køre i bestemte baner, indtil den rammer et objekt, hvorefter den skifter retning.
En lille robot, som Steen havde med, kunne bruges til at forstå regnestykker mere visuelt. Robotten arbejder sammen med en iPad, som barnet derigennem kan styre. iPad'en kommer med et regnestykke eller en talkombination, som barnet skal taste ind og sende til robotten, så den kan bevæge sig efter beskeden. Så robotter kan både være et lærerigt stykke legetøj og også et fascinerende stykke elektronik, som man ikke kan bruge til voldsomt meget, andet end sjov.
Herunder ses Nao-robotten, som er blevet væltet og har en programmering, som gør at den ved at den skal rejse sig op igen: