Opsamling:

Vi benyttede os ikke af historieboard, men snakkede istedet løbende om tegneseriens forløb, og gik så i gang. I et tegneserie-forløb med SFO børn er det nok mere optimalt at børnene benytter sig af historieboard, så de har et overblik.
Sammen med en anden gruppe evaluerer vi på vores tegneserie og vores opbygning. Vi snakkede om at vores billeder (som Helle har nævnt) ikke helt passer sammen med vores tekst. Det kan være pga vores billeder, som er stilbilleder fra plakater på gangen i skolen. Ved brug af egne billeder og et historieboard, så kunne vi have styret historien helt. Vi ønskede at prøve programmet af og se hvor tilgængeligt det var, med meget få midler. Og dermed nemmere for børn.
Vi brugte ikke voldsomt meget tid på billedbeskæring, da vi ikke kendte programmet så godt og derfor lagde mest vægt på at lære programmet at kende.
Vi mener at programmet er meget brugervenligt. Og let tilgængeligt for børn, efter en grundig gennemgang af en kyndig guide.
Vi tænker klart at det er oplagt at benytte programmet i vores praktik i hver vores SFO.

Den anden gruppe, lavede deres tegneserie ud fra en historie de tidligere havde lavet. De brugte tidligere fortælling som historieboard. Deres intention var fantasi/komik og de fandt appen væsentlig tilgængelig til deres målgruppe, hvis man lige satte dem ind i hvordan man benytter appen.

Herunder ses den anden gruppes tegneserie:

 

Dernæst snakkede vi med den anden gruppe om hver vores moodboard til vores lille film-klippe proces.

Vores Moodboard:

Vi tager udgangspunkt i vores eksisterende historie om Victor, med problemer i skolen.
Genren i vores film er drama!
Vi vil gerne skabe en stemning omkring Victor, så det ses hvor trist og sørgmodig han er. Det gør vi ved at tage stilbilleder og filmoptagelser i sort/hvid, bortset fra når der er lykkelige begivenheder i filmen. Herunder ses vores moodboard billeder:

Vi planlagde at filme dagen efter og havde aftale med lærer om at låne videokamera, men der var intet bånd i kameraet og intet memorycard i nogle af de andre kameraer, så vores billeder kommer ikke til at være inspiration til vores film, alligevel. Vi finder i stedet en video fra youtube og leger med effekter og lyd.